Egzamin gimnazjalny 2010. Angielski. Odpowiedzi, pytania, arkusze, testy

Gimnazjaliści musieli znać wzór dwutlenku węgla, równanie reakcji otrzymywania żelaza z rud, a także metale z układu okresowego pierwiastków. To wszystko pojawiło się wczoraj na egzaminie gimnazjalnym w części przyrodniczo-matematycznej. Dodatkowo były zadania z matematyki, fizyki, geografii i biologii.

- To był trudny test - martwią się gimnazjaliści z Publicznego Gimnazjum nr 19 w Białymstoku.
Jak powiedział Michał Komorowski, uczeń z PG nr 19, egzamin wymagał dużej wiedzy, z kolei mniej analizy i wnioskowania.

Za trzecioklasistami z gimnazjum już dwa dni sprawdzania ich wiedzy. Dzisiaj trzeci dzień zmagań, tym razem z językiem angielskim. Jednak do szkół średnich będzie liczyła się tylko część humanistyczna i przyrodniczo-matematyczna. Gimnazjaliści o ich wynikach najprawdopodobniej dowiedzą się 18 czerwca.

Arkusze zadań znajdziecie naszej stronie po zakończeniu egzaminu gimnazjalnego 2010.

Odpowiedzi można też znaleźć w naszejfotogalerii.

Czytaj też:
- Egzamin gimnazjalny 2010. Język angielski. Odpowiedzi, pytania, testy, arkusze
- Egzamin gimnazjalny 2010. Część matematyczno-przyrodnicza. Sprawdź testy, odpowiedzi, pytania, arkusze
- Egzamin gimnazjalny 2010. Część humanistyczna. Mamy odpowiedzi, testy, arkusze, pytania

Arkusze:
Część humanistyczna:
- arkusz dla uczniów bez dysfunkcji oraz uczniów z dysleksją rozwojową
- arkusz dla uczniów słabo widzących
- arkusz dla uczniów słabo słyszących i uczniów niesłyszących
- arkusz dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

Część matematyczno-przyrodnicza:
- arkusz dla uczniów bez dysfunkcji oraz uczniów z dysleksją rozwojową
- arkusz dla uczniów słabo widzących
- arkusz dla uczniów słabo słyszących i uczniów niesłyszących
- arkusz dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

Informacje o egzaminie gimnazjalnym:

- Ogólnie o egzaminie gimnazjalnym
Standardy wymagań egzaminacyjnych
Informatory
Procedury
Arkusze egzaminacyjne
Informacje o wynikach