SP nr 9 w Białymstoku. Działa tutaj jedyne w województwie Biuro Pracy Indywidualnej (zdjęcia)

- Muszę opisać sytuację, w której obecnie znajduje się Australia, która zmaga się z pożarami - mówiła Karolina Łaban, uczennica Szkoły Podstawowej nr 9 w Białymstoku.

W środę wzięła udział w pierwszych zajęciach w ramach Biuro Pracy Indywidualnej.

- Jest ono jednym z priorytetów, które realizowała szkoła jako jedyny uczestnik w regionie projektu "Wiosna edukacji", stworzonego dla innowacyjnych placówek w Polsce. W ubiegłym roku prosili o takie zajęcia rodzice. Świadome nauczanie jest jednym z elementów fińskiej edukacji, która nas zainspirowała - mówi Edyta Haraburda, dyrektorka SP nr 9 w Białymstoku.

Jego przygotowanie trwało rok. Najpierw był pomysł, by uczniowie rozwiązywali zadania ze wszystkich przedmiotów. Ostatecznie wybrano trzy, czyli język polski, język angielski oraz matematykę.

- Nauczyciele języka polskiego, matematyki i języka angielskiego przygotowali wiele poleceń, spośród których uczniowie samodzielnie wybiorą jedno. Ich zadaniem będzie praca nad problemem, przedstawienie wyników - mówi

Uczniowie będą mogli pracować indywidualnie lub w zespołach. Na rozwiązanie zadania mają ok. 70 minut.Uczą się więc zarządzania swoim czasem. Nad ich pracą czuwają nauczyciele. Ale to dzieci decydują czy chcą być oceniane i kiedy. Mogą zabrać prace do domu. Uczeń może korzystać z pomocy kolegów i różnych źródeł. I co trzy miesiące jego umiejętności może sprawdzić nauczyciel. Co ważne, podczas zajęć przygotowują się też do egzaminów.

- Dzieci wybierały zadania, mogły je zmieniać. Są one różnego stopnia trudności. Nie są typowo matematyczne, ale dotyczą również różnych dziedzin życia, nawet języka polskiego, nauk przyrodniczych. No i potrzebowały dużo kreatywności, szukania i selekcjonowania informacji. Dokonują pomiarów i obliczeń, tworzą plakaty bądź gotowe kosztorysy, zależy od zadania. Pracują indywidualnie bądź w grupach - tłumaczy Jolanta Tarnowska, nauczycielka matematyki, wicedyrektor SP nr 9.

Zobacz też: