Nauka zdalna to szansa czy zagrożenie? Narzędzia online i dbanie o dobrostan uczniów i nauczycieli. Eksperci o tym, co musi się zmienić

Dr Tomasz Gajderowicz: Edukacja pandemiczna czy popandemiczna wymaga wypracowania procedur na poziomie systemu i szkoły. Ważne też, żeby ramy działań opierały się na narzędziach edukacji zdalnej, które mają udowodnioną skuteczność, a nie na tych które mają największe budżety reklamowe. Tego typu myślenie jest obce w Polsce - niestety nie mamy zakorzenionej kultury podejmowania decyzji w oparciu o twarde dowody eksperymentalne.