11 niezwykłych i naturalnych zabawek dla dzieci od 0 do 2 lat. Lista z podziałem na wiek

Dobra zabawka to taka, która ma wiele zastosowań i pobudza wyobraźnię dziecka. Zabawki interaktywne, tak popularne na rynku, zwykle dostarczają dziecku rozwiązań i nie pozostawiają pola do samodzielnego odkrywania zastosowań danej rzeczy. Idealne zabawki to te, które uczą przez zabawę.
Najlepsze zabawki są:

• bezpieczne - stworzone z wytrzymałego materiału, bez możliwości odczepienia zbyt małych elementów, z tworzyw dopuszczonych do użytku przez dzieci;
• kreatywne - mają więcej niż jedno zastosowanie, dziecko może bawić się nią na różne sposoby;
• dostosowane do wieku dziecka.

Grające i świecące zabawki to nie zawsze dobry wybór. Choć wydaje nam się, że jeśli rzecz ma wiele zastosowań, mówi do dziecka i świeci wszystkimi kolorami tęczy, to jest to najlepszy wybór. Nic bardziej mylnego. Zabawki interaktywne mają negatywny wpływ na rozwój małego człowieka.

– Obecnie często jesteśmy świadkami tego, że maluszek dopiero co przyszedł na świat, a często już na powitanie „bombardowany” jest mrugającymi, kolorowymi światełkami i dźwiękami wydobywającymi się z karuzeli znajdującej się tuż nad jego łóżeczkiem, tymczasem układ nerwowy dziecka nie jest jeszcze gotowy na odbiór takich bodźców - pisze na swojej stronie Paulina Mistal, Pani Logopedyczna.

Wartościowe zabawki wcale nie muszą być drogie ani elektroniczne. Badania pokazują, że zabawki, które grają i migają kolorowymi światłami dostarczają dziecku zbyt wielu bodźców, co będzie negatywnie wpływać na jego samopoczucie i rozwój. Przebodźcowane dziecko staje się płaczliwe, rozdrażnione, ma kłopoty ze snem i koncentracją uwagi. Zbyt częste używanie zabawek grających może powodować opóźnienie rozwoju mowy.

Pokoje dziecięce zwykle wypełnione są zabawkami. Dziecko szybko nudzi się nimi, a kupowanie nowych wcale nie załatwia sprawy. Warto zwrócić na to uwagę i posortować rzeczy, którymi bawi się dziecko. Zostawmy maluchowi jego ulubione zabawki i 5-7 innych zabawek. Co jakiś czas wymieniajmy je. Dziecko będzie bardziej zainteresowane tymi zabawkami, które ma pod ręką, a rzeczy, które wyciągniemy z szafy po pewnym czasie, będą jak nowe. Nasza pociecha z chęcią się nimi zainteresuje, a my zaoszczędzimy pieniądze i nie będziemy przyczyniać się do produkcji kolejnych takich samych rzeczy, które ostatecznie wylądują na śmietniku.