Co dziecko robić powinno

Jak to się dzieje, że 3-latek lepiej radzi sobie z komputerem niż dorosły?
- To jest cecha charakterystyczna dla tego wieku, kiedy dzieci muszą nauczyć się dużo i szybko, w krótkim czasie, a dorośli już pewne umiejętności posiadają i nie mają takiej zdolności. Poza tym dzieci łatwo uczą się przez naśladownictwo - obserwując dorosłych szybko dowiadują się, jak posługuje się tymi tajemniczymi klawiszami. A świat z ekranu jest dla nich bardzo atrakcyjny: kolorowy, są tu przyciski, jest akcja i reakcja. Dlatego dziecko często nie potrafi odróżnić świata rzeczywistego od wirtualnego i łatwo wchodzi w ten świat.
Jakie to rodzi niebezpieczeństwa?
- Ja generalnie jestem przeciwniczką tego, żeby 2-3-letnie maluchy siadały do komputera, bo nie są one dostosowane do ich wieku, nie pasują do małej rączki, nie są ergonomiczne dla takich dzieci. Jeśli zatem mówimy o aspektach medycznych, to już to ma negatywny wpływ na rozwój dziecka. Poza tym dziecko w wieku przedszkolnym powinno hasać, rozrabiać, to jest "złoty wiek" motoryki dziecka, choć rodzicom to się często nie podoba. Dziecko w tym wieku powinno tę swoją aktywność wykorzystywać w zabawach, na podwórku, a nie przy komputerze.
Kolejna kwestia to nauka zachowań społecznych: dla prawidłowego rozwoju mały człowiek potrzebuje nauki relacji z innymi dziećmi. Inaczej zachowują się dzieci, które są w przedszkolu a inaczej te, które spędzają czas w domu z opiekunką i komputerem.